18. MDAG: OKI DOKI blok 2: Uczę się akceptacji

OKI DOKI BLOK #2 Uczę się akceptacji

Czy można akceptować i lubić innych mimo że są rzeczy, które nam w nich przeszkadzają? Jak to możliwe, że inni ludzie bywają dziwni i denerwujący, a jednocześnie mają w sobie coś sympatycznego? No i dlaczego nasze uczucia i reakcje tak często się zmieniają?

Trio (Trio)
Szwajcaria, 2020, 24 min

Reżyseria / Directed by: Benjamin Bucher, Agnese Làposi
Zdjęcia / Cinematography by: Benjamin Bucher
Producent / Producers: Ethan Selcer, Jann Kessler
Produkcja / Production: Quartett Production, Revolta
Wybrane festiwale i nagrody / Selected festivals and awards: 2020 – Konkurs IDFA Kids & Docs / IDFA Competition for Kids & Docs

Trójka przyjaciół: Saxana, Jonas i Lea spędzają razem czas na szkolnej wycieczce, gdzie poza zorganizowanymi aktywnościami spacerują po okolicy, rozmawiają ze sobą, fantazjują i nudzą się. Na wyjeździe i po powrocie z wycieczki w interakcjach z rówieśnikami widać ukryte napięcia, niepewność i młodzieńcze zmiany nastrojów. Reżyserom świetnie udało się uchwycić złożony świat uczuć nastolatków.

Beyond the scheduled programme of a school trip, three teenagers find ways to pass the time. Between tenderness, boredom and rejection they all try to find their own place in the group.

Tiki Felixa (TicToc)
Wielka Brytania, 2020, 23 min

Reżyseria / Directed by: Mark Adam Waters
Zdjęcia / Cinematography by: Mark Adam Waters
Producent / Producers: Mark Adam Waters, Jeff Hordley, Zoe Henry, Sophie Powles
Produkcja / Production: Mark Adam Waters
Wybrane festiwale i nagrody / Selected festivals and awards: 2020 – Konkurs IDFA Kids & Docs / IDFA Competition for Kids & Docs

16-letni Felix jest przystojny i wysportowany, lecz jego życie nie jest łatwe, bo zmaga się z zespołem Tourette’a. W rozmowie z przyjacielem zwierza się, że inni nie zadają sobie trudu, aby go poznać, ale od razu go oceniają i bywają okrutni. Felix jest z tego powodu zły. Pozostaje jednak aktywny, trenuje boks i często rozmawia z przyjacielem, próbując poradzić sobie ze społeczną stygmatyzacją. Postanawia szerzyć świadomość na temat zespołu Tourette'a.

In the sixteen years that Felix has grown up, he’s had to contend with the unpredictable and consuming nature of Tourette’s Disorder, all whilst navigating the usual tribulations of adolescence. He wants to share his story and break the stigma.